公众素养:数据可视化原型项目

奖励年份: 
2012
项目总监(S): 

elenore长,社区文化副教授/英语
雪莉上涨,修辞/英语和写作课程主任教授

CLAS种子批     PROFS。长和玫瑰瞄准的英语学习三线前沿的公共素养研究的交叉点来构建新的知识。这些线 - 在参与制度设计,地方公共参与奖学金,深调整和可持续发展的相互联系的概念 - 代表地方社区大学的伙伴关系可以更理直气壮地导航边界。正如政治哲学家已经展示了如何政治认同的语言创造威胁民主的公民辩论的界限,公共素养研究的线条显示,社区和大学之间的边界可以在eclipse了公众的想象力。通过构建一个数据驱动的原型,循环现有的数据和剔除新的数据,长和玫瑰打算建立以社区为驱动设计的新工具,挑战公众谈话的规范排他性做法。

 

这个项目是由dafa888手机版和人文研究学院sponsered。

CSS的种子基金