从人文到行业搭建桥梁:招聘广告的专业写作生涯调查

奖励年份: 
2014
项目总监(S): 

EVA brumberger,副教授,学科人文交流,信件和科学学院(CO-PL)
克莱尔·劳尔,助理教授,跨学科的人文交流,信件和科学学院(CO-PL)
马克汉娜,助理教授,英语系,dafa888手机版,(合作者)

该项目旨在为人文教育的价值更好地表达那些我们的教室,包括雇主之外。在这个过程中的第一步是更好地了解知识和技能的雇主正在寻找新的毕业生谁进入写作的劳动力。为此,我们研究从事专业创作领域的工作职位,以确定其雇主确定工作场所需求的方式,既检查所需的技能,以及在招聘广告中使用的语言。这方面的知识可以告诉我们如何帮助学生打包他们的人文培训和教育成市场需要的技能的工作,反过来,使毕业生来塑造他们的工作场所。这方面的知识也必须要确保成功的事业为我们的学生,建设工作,从批判性思维,创造性,道德意识是人文的学生特别是能够提供的能力中受益。如果我们更看重的是人文学科在我们学生的发展起着公共公民的核心作用,发展是沉浸在不断发展的通信技术的世界里,我们必须能够阐明我们工作的意义与人文外领域,尤其是那些雇用我们的学生。

CSS的种子基金